Interview

高校1年生の部活動紹介で、ロボットについて話す先生に出会ったことが、エンジニアを目指す最初のきっかけでした。「ロボットって面白そう」。その感覚が強く残り、進路を考える中でロボット工学科のある大学へ進学しました。

学科には約80人の学生がいましたが、女子は4人だけという環境でした。それでも周囲を気にするより、学ぶこと自体が楽しく、機械・情報・電気を幅広く学ぶ中で、自然と「この分野で働きたい」と考えるようになっていきました。

大学時代に特に印象に残っているのは、シミュレーション上でロボットを制御する授業です。自分なりに考えてプログラムを書いても、思い通りに動かないことばかりでした。「なぜ動かないのか」を考え、何度も修正を重ねる。その繰り返しの中で、一度でうまくいくことのほうが少ないと実感しました。

今の設計業務でも、最初から完璧を求めるのではなく、試行錯誤を前提に考える姿勢は、この頃の経験が活きていると感じています。

大学時代、教授から研究室の共同研究先としてマクシスエンジニアリングの名前を聞いたことが、会社を知るきっかけでした。ロボットに関わる仕事をしていると聞き、「ここで働きたい」と感じました。

当時は事業内容や働き方を細かく調べていたわけではなく、ロボットをやりたいという気持ちが強く、その思いのまま入社を決めました。今振り返ると、良くも悪くも一直線だったと思います。

やりがいを感じるのは、自分が設計した設備が、現場で無事に据え付けられ、問題なく稼働していることを確認できたときです。

最近は主担当として案件を任されるようになり、設計だけでなく、スケジュール管理やお客様との調整も自分の役割になりました。責任は大きくなりましたが、「自分が進めている」という実感があります。その分、仕事への向き合い方も変わり、より主体的に考えるようになりました。

入社当初は、CADも配管の知識もまったくありませんでした。大学ではプログラミングが中心だったため、CADは社会人になって初めて触りました。仕事を通じて操作に慣れ、図面を描くスピードも少しずつ上がってきたと感じています。
最近では、配管ルートの検討段階から自分の意見を持ち、より良い設計を提案できるようにもなってきました。単に図面を描くのではなく、「なぜこの形にするのか」を考えながら設計できるようになったことに、成長を実感しています。

また、材料力学など大学で学んだ基礎知識が、配管の荷重を考える場面で役立つこともあり、学んできたことが仕事につながっている実感があります。

分からないことや不安に思ったことは、上長や先輩に相談するようにしています。配管設計の基礎が分からないと感じたときには、数人で集まって基礎を教えてもらう場を設けてもらいました。

自分に足りない部分をそのままにせず、どう補えばいいかを一緒に考えてもらえる環境があります。このサポートがあるからこそ、安心して成長に向き合えています。